2026. ESPAÑOL: 4-3 Y 4-4 1° PERIODO.

Apreciado/a estudiante, bienvenido/a a recorrer este hermoso camino de las Habilidades Comunicativas, a través de Lengua Castellana. Feliz y provechoso año escolar 2026.

LOGROS

* Produce diferentes tipos de textos que obedecen a eventos significativos, teniendo en cuenta aspectos gramaticales y sentido estético para enriquecer el idioma.

* Reconoce los elementos literarios en los textos para aplicarlos a sus escritos teniendo en cuenta su creatividad.

* Crea textos literarios en los que articula lecturas previas sobre un tema o situación.

* Analiza la información presentada por los diferentes medios de comunicación con los cuales interactúa.

Uno de los más importantes propósitos es mejorar la caligrafía y ortografía. Por ello, ya en cuarto grado, debes hacer trazos perfectos, teniendo en cuenta el renglón doblelínea (letras que suben, bajan y se mantienen). Recuerda que siempre debes poner cariñito a los escritos por respeto a tí mismo/a y a quien te lee.

HORARIO DE PLAN LECTOR

La lectura 15 minutos al día, ofrece múltiples beneficio, como: estimulación cognitiva, concentración, reducción del estrés, aumento del vocabulario, manejo de la ortografía, mejora la salud socioemocional, la empatía, fomenta la creatividad, el pensamiento crítico; además de conocer el mundo, aún sin viajar y abrirlo en cualquier momento o lugar, y sentirte acompañado de ese amigo en quien puedes confiar.

Por eso es tan importante que cada estudiante tenga su propio libro, para adquirir el hábito del buen lector.

Autor: José Yilmar - Editorial GROW

Nota: se hace seguimiento capítulo a capítulo de la lectura, resumen y aplicación de prueba, para validar que cada estudiante, esté haciendo a consciencia el ejercicio y fortaleciendo la cultura lectora.

Construcción de cuento en grupal, a partir del cubo mágico.

Algunas clases de narraciones

Nota: El Plan Lector, tiene como propósito, formar en los/as estudiantes, el gusto por la lectura y el hábito lector. No se trata de hacer algo para cumplirle a la profesora, el día de la clase. Ni dejar pasar toda la semana, para hacer la actividad ese mismo día en la mañana. (No tiene ningún sentido).

Lo que se debe hacer es LEER TODOS LOS DÍAS al menos 15 minutos para formar el hábito. Ustedes como padres de familia, dispongan de un ratico porque cuando leen con sus hijos/as; además de apoyarlos, acompañarlos y motivarlos; les están eseñando con el ejemplo y demostrando que son importantes para ustedes.

No solo lean la obra, también otros textos útiles y de interés, como la Biblia por ejemplo; en las noches antes de dormir... Espero que tomemos consciencia de este hábito lector, porque quien sabe leer con acentuación, puntuación y comprensión; siempre le irá bien en el estudio, nunca perderá áreas o asignaturas, al saber seguir instrucciones orales o escritas y sobre todo el estudiante fortalece la autorregulación y autonomía; al no sentirse inseguro/a y esperar que sus padres les resuelvan. ¡Muchas gracias por su atención!

Grupos organizados por los/as estudiantes, junto con el cuento o fábula escogido y/o adaptado para su representación teatral.

Curso: 04-03

Presentación: jueves 5 de marzo de 2026.

Curso: 04-04

Presentación: martes 17 de marzo de 2026.

Cuento: Caperucita Roja

Cuento: Risitos de oro

Cuento: Blanca Nieves y los 2 enanos

Fábula: El Renacuajo paseador

Fábula: El león y el ratón

Fábula: El patito feo

Actrices y actores de 04-03 en formación

Agradecimientos familias gabrielistas por apoyar procesos de talentos artísticos y de formación. Excelente trabajo.

¡FELICITACIONES QUERIDOS/AS ESTUDIANTES!

LOS MEDIOS DE LA COMUNICACIÓN

Actividad: Visualizar este video, hacer un breve resumen en el cuaderno, dibujar o recortar y pegar medios de comunicación, escribiendo al frente la principal función que cumplen. Posteriormente se hará la respectiva socialización en clase.